UCA-UCE presenta su informe de Vuelta al Cole 2016

tabla vuelta al cole 2016 UCA UCE

  • Como mínimo, la vuelta al cole representa un gasto de 375 euros en un colegio público y puede llegar a los 1.050 en un centro privado.  
  • Como tendencia positiva de los últimos años se observa una mayor preocupación por la comparación de precios y la diversificación de las compras en diferentes formatos comerciales y establecimientos

.Andalucía, 5 de septiembre de 2016. Como viene siendo tradicional cada año, la Unión de Consumidores de Andalucía (UCA-UCE) ha realizado, mediante encuesta-sondeo a padres y madres, su informe sobre previsión de gastos para la vuelta al cole en el nuevo curso 2016-2017. Los costes a desembolsar por las familias andaluzas varían significativamente en función del grado de enseñanza y del tipo de centro al que acudan los niños, pero los datos globales apuntan a que la previsión de gasto de las familias andaluzas es ligeramente superior a la de 2015.

Así, si los padres optan por un colegio privado el desembolso medio a realizar es de unos 1.050 euros, incluyendo la matrícula. En el caso de un centro concertado la cifra ronda los 470 euros, mientras que en los públicos la cantidad asciende a 375 euros. En este estudio nos referimos a los costes medios que supone la vuelta al cole, y aclaramos que, dependiendo de determinadas decisiones de consumo, los desembolsos pueden ser inferiores o superiores. Uniformes, material escolar, comedor y transporte son los principales conceptos que conforman el gasto de la vuelta al cole para el próximo curso académico.

En cualquier caso, la intención última de UCA-UCE al presentar este informe es trasladar a las familias andaluzas un DECÁLOGO DE CONSEJOS para abordar este proceso de la mejor manera posible:

1) Resulta siempre conveniente hacernos un presupuesto y llevar un control de los gastos. Una simple contabilidad doméstica nos permitirá conocer al detalle todos los gastos hasta el más insignificante y nos ayudará a reducir el coste que supone el regreso a las aulas.

2) Con carácter previo es interesante repasar todo el material escolar que tenemos en casa y hacer una lista de lo que realmente necesitamos. Si tenemos más hijos, seguro que por casa tenemos carpetas, estuches etc que haya utilizado el mayor y al que aún se le pueda sacar provecho. Hay que saber reciclar el material. Hay artículos que no tienen que renovarse cada año. La tarea de «negociar» o intentar hacer ver a los niños la importancia del ahorro y el valor de las cosas es una cuestión educacional que debe ser muy tenida en cuenta. Es conveniente mantener con ellos una conversación previa al respecto.

3) Consultar las posibles ayudas de las administraciones públicas o asociaciones  para la adquisición de materiales escolares o de apoyo al estudio en general (becas, comedor, transportes, libros, material escolar, etc).

4) Ajustarse a las necesidades del niño o la niña y no dejar las compras para el último día, ni comprarlo todo a la vez. La previsión en las compras, así como su dosificación en el tiempo, permitirán comparar precios y no tener que hacer frente de golpe a un gran desembolso de dinero.  No comprar todo el material en el mismo establecimiento, ya que puede haber importantes variaciones de precios. Siempre hay que comparar entre establecimientos y, si lo hacemos a través de Internet, puede ser más fácil. Tener cuidado con el tipo de ofertas “llévese 3 y pague 2 “que son habituales en estas fechas, ya que acabaremos adquiriendo más material del que realmente necesitamos.

5) Intentar no dejarse llevar por los reclamos publicitarios y procurar no caer en argumentos marquistas. Huir de las marcas o de los productos escolares con recursos publicitarios. Numeroso material escolar utiliza personajes del mundo de la animación, de la televisión o del cómic para promocionar su venta. Este tipo de recursos de marketing suponen un incremento del precio del producto final, puesto que el consumidor debe asumir los costes de derechos de autor y de promoción publicitaria en medios. Frente a ello es también importante recordar que los productos de las llamadas “marcas blancas» pueden suponer un considerable ahorro.

6) En cuanto a la ropa y calzado, es conveniente sacar partido de todo lo que se pueda seguir utilizando del año anterior. Hacer una lista con lo necesario y aprovechar lo que aún quede de rebajas para comprar lo que se necesite  Puede ser interesante en cuanto a ropa, acudir a un outlet y comprar lo que se necesita para planificar la ropa hasta las rebajas de enero. En caso de utilizar uniforme, revisar la ropa de otros años para comprobar aquellas prendas que pueden seguir utilizándose. Adquirir los packs de camisetas, calcetines y demás ofertas que sale más económico.

7) En la medida de lo posible, evitar el uso excesivo de la tarjeta de crédito. Tampoco aconsejamos recurrir a créditos rápidos para la financiación de los gastos de la vuelta al cole. Suelen ser especialmente caros en cuanto a los intereses y nos pueden dar sorpresas desagradables en los próximos meses.

8) Conservar los tickets y facturas de las compras para posibles devoluciones o reclamaciones.

9) En caso de que se vaya a hacer uso de ellos, es importante comprobar  que todo está en orden respecto a los medios de transporte (rutas, horarios, comodidad y seguridad) y los comedores (higiene, seguridad, calidad nutritiva de los menús y pedagogía alimentaria).

10) Tener en cuenta la opinión de los pequeños en la elección y programación de actividades extraescolares de modo que no se conviertan en una odiosa imposición, sino una posibilidad más, aceptada por ellos, de aprender y disfrutar.

UCA-UCE anima a padres,  madres y tutores de menores en general a realizar las reclamaciones pertinentes si entienden que se han vulnerado sus derechos como consumidores o usuarios. En este sentido, desde UCA-UCE ponemos a disposición de la ciudadanía nuestros servicios de interlocución y mediación frente a posibles quejas hacia establecimientos, así como de gestión de las reclamaciones por defectos de fabricación de los productos, devoluciones, incumplimientos de garantías, etc.

Igualmente, atenderemos los conflictos derivados de incumplimientos o irregularidades de las diferentes administraciones públicas relacionadas con la educación (desperfectos, faltas de mobiliario, deficientes condiciones higiénico sanitarias o de seguridad de los centros, escasez de profesorado y personal en general, deficiencias en el transporte escolar, comedores, etc.), y asesoraremos para la tramitación administrativa de posibles quejas o reclamaciones. Para todo ello, desde UCA-UCE ponemos a disposición de las personas afectadas el correo electrónico uca-uce@uniondeconsumidores.es, así como toda la red de oficinas territoriales de la organización, con el fin de recibir y tramitar las quejas o reclamaciones y buscar solución a las mismas.

En materia alimentaria, desde UCA-UCE queremos hacer un especial llamamiento a los centros educativos para que se diseñen planes educativos específicos referidos a la alimentación y que sean muy cuidadosos respecto a la oferta alimentaria y los hábitos en los comedores escolares. .

Por último, y quizás lo más importante, UCA-UCE solicita a la administración pública que se incrementen las ayudas a los niños en riesgo de exclusión social en Andalucía.

TENDENCIAS

Al igual que señalábamos el pasado año resultan dignas de mención algunas de las tendencias que se vienen reiterando en la vuelta al cole.

Así, como tendencia positiva general de los últimos años se observa una mayor preocupación por la comparación de precios, así como por la diversificación de las compras en diferentes formatos comerciales y establecimientos –sin agrupar todas las compras en el mismo centro comercial– lo que puede ayudar a sobrellevar este importante gasto.

También se observa en los últimos años que determinadas cadenas de supermercados, bazares o tiendas utilizan ofertas de material escolar como reclamos para atraer clientes, con ofertas que puntualmente pueden ser muy interesantes.

Respecto a los productos adquiridos se observan tendencias de incremento de gastos con relación a equipamientos y material informático (ordenadores, tablets, impresoras…) así como en la compra de mobiliario para el estudio (mesas, sillas, estanterías…), realizando muchas cadenas en estas fechas promociones sobre estos artículos.